Pojďme spolu najít klíč k rozvoji vašeho dítěte
ABA klíč je místo, kde poskytujeme intervence dětem s autismem, neurovývojovými poruchami nebo dětem s nerovnoměrným vývojem. Klienti ABA klíče jsou rodiny s dětmi od 2 let do mladšího školního věku. Terapie jsou vedené podle principů Aplikované Behaviorální Analýzy (ABA). Intervence můžou být vedené v anglickém i španělském jazyce.
Aplikovaná Behaviorální Analýza (ABA) je obor využívající poznatky o chování a motivaci k učení dovedností.
Děti a lidé s autismem nebo jinými neurovývojovými poruchami mají specifický způsob zpracování informací z okolí a učení nových věcí může být výzvou jak pro ně, tak pro pečující osoby. ABA je vědecky podložená metoda, která nabízí možnosti, jak děti rozvíjet i navzdory jejich odlišnostem. Znalosti o chování nám pomáhají zvolit vhodný přístup k učení dovedností, které jsou důležité pro rozvoj a samostatné fungování našich klientů.
Principy
Individualita
Zaměření programu a nastavení cílů spolupráce se odvíjí od aktuálního repertoáru dovedností a potřeb dítěte. Každé dítě je jiné a proto jsou programy individuální. Dovednosti jsou vyhodnocované a cíle nastavované v pravidelných intervalech. Vše je konzultováno s rodičem nebo zákonným zástupcem dítěte.
Motivace
Terapie jsou přizpůsobené tomu, co dítě zajímá a co má rádo. Práce s motivací je stěžejní při učení dovedností a upevňování nových forem chování.
Práce s prostředím
Prostředí a přístup terapeuta k dítěti podporuje učení a výskyt žádoucího chování.
Spolupráce s rodinou
Mezioborová spolupráce
Během spolupráce jsou vítané konzultace s odborníky z jiných oborů (logopedie, ergoterapie, senzorická integrace aj.) stejně tak i navázání spolupráce s předškolním nebo školním zařízením.
Práce s náročným chováním
Součástí přístupu je i práce s náročným chováním. Jedná se o chování, které brání jedinci v dosažení pro něj důležitých mezníků. Poznatky z oboru ABA pomáhají takovému chování porozumět a nabízejí možnosti, jak k němu přistupovat.
Metodika práce
Pro vyhodnocování a rozvoj dovedností u studentů je využívaná metoda Verbálního Chování.
Práce s daty
Každé dítě má stanovený individuální plán, který je sledován a vyhodnocován pomocí dat.
Supervize a kontinuální vzdělávání
Práce je supervidovaná jinými odborníky z oboru a terapeuti se vzdělávají v aktuálních poznatcích z oboru.
Rozvíjíme
Hru
Komunikaci a porozumění
Imitační dovednosti
Sebeobslužné dovednosti
Sociální dovednosti
Zaměření a zlepšení pozornosti
Obrátit se na nás můžete v případě, že vaše dítě má diagnózu autismu, ADHD, dysfázii anebo:
- 18 měsíčný screening dítěte vyšel pozitivně.
- vaše dítě s vámi nekomunikuje.
- vaše dítě si nehraje a/nebo nejeví zájem o okolí.
- máte podezření, že ve vývoji vašeho dítěte není něco v pořádku.
- běžné přístupy pro rozvoj dítěte se vám jeví jako nedostačující.
Diagnóza není podmínkou zahájení spolupráce.
Průběh spolupráce
Úvodní konzultace
Osobní setkání s rodinou a dítětem. Vzájemné seznámení, domluva na cílech spolupráce a intenzitě intervence.
Fáze párování
Navázání vztahu s dítětem a zhodnocení aktuálních dovedností – u intenzivního programu 4 hodiny týdně je délka fáze párování 1 – 3 měsíce.
Vyhotovení individuálního plánu intervence.
Intervence
Délka spolupráce se odvíjí od zvolených cílů spolupráce a potřeb dítěte a proto je individuální. Průběžné hodnocení nastavených cílů probíhá v přibližně 6 měsíčních intervalech.
Ukončovací fáze intervence
Po naplnění cílů následuje postupné snižování frekvence terapií.
Online konzultace
V průběhu kterékoliv fáze intervence je možnost domluvit si konzultaci.
O nás
Mgr. Martina Fabianová, BCBA
Jsem Certifikovaný Behaviorální Analytik a Psycholog.
Psychologii jsem vystudovala v Praze na Pražské Vysoké škole psychosociálních studií. Jako pozitivní jsem vnímala lidský přístup ke studentům, vzájemné respektování odlišností a individuality druhého i tu svoji.
Na přístupu ABA mě okouzlilo, že hledá způsoby, jak se něco naučit, dosáhnout cíle, a ne důvody, proč by to nemělo jít. Studium Behaviorální Analýzy na Florida Institute of Technology (FIT) jsem úspěšně ukončila v roce 2022.
Důležitým mezníkem v osobním i profesním životě byl několikaletý pobyt v Mexiku. Tady jsem uskutečnila část své praxe Behaviorálního Analytika. Působila jsem také v několika centrech v Praze. Terapeutické práci s dětmi se věnuji od roku 2018.
Ze zkušenosti vím, že lidé s autismem a neurovývojovými poruchami se po navázání bližšího vztahu s druhým umí otevřít. Ve vztahu, kde se můžou projevit, jsou často přístupný spolupráci. Ve své praxi hledám způsob jak propojit přístup respektující aktuální potřeby dítěte s cíli programu.
“Každý květ může rozkvést, když má k tomu vhodné podmínky”
– Alexander Den Heijer –
Ceník
Vstupní konzultace s dítětem
1.200 Kč/ cca 1 hod
Individuální konzultace
1.200 Kč/ 50 min
Individuální terapie
1.200 Kč/ hod
Konzultace v prostředí dítěte
1.200 Kč/hod
Kontakt
Zavolejte nám
Napište nám
info@aba-klic.cz
Otevírací doba
Pondělí – Pátek
8:30 – 17:00
Kde nás najdete
Olšanská 54/3, Praha 3